Kurumların yapılanma, kurumsal kimlik oluşturma, yönetici ve öğretmen eğitimleri, chek up vb süreçlerinin planlanması, yürütülmesi süreçlerinin danışmanlığını kapsar.
Kurumsal kimlik çalışmaları, kurum kültürü, misyon, vizyon, değerler, hedeflerin belirlenmesi, organizasyon yapısı, ekip, görev dağılımları, eğitim sisteminin yapılandırılması, reklam-tanıtım, web sayfası metinleri, katalog, broşür metinleri, sosyal medya süreç planlamaları, promosyon işleri gibi daha pek çok sürecin doğru ve verimli planlanması ve yürütülmesi danışmanlığını kapsar.
Eğitim sistemi oluşturma, dersler, ders saatleri, öğretmen planlaması, kadro planlanması, kayıt sistemi kurulması, sistem oluşturma, her türlü takvim, sosyal kültürel faaliyetler, rehberlik çalışmaları, öğretmen eğitimleri gibi daha birçok ihtiyacın planlanması, sistem kurulması ve işletilme süreçlerinin doğru oluşturulması ve yürütülmesi danışmanlığını kapsar.
İşleyen bir kurumun süreçleri kontrol edilmesi, kurumun yapısı ve işlerliği hakkında SWOT analizlerinin yapılarak yönetime rapor halinde sunulması, eğitim-öğretim süreçlerinin incelenmesi, MEB mevzuatı ve kurumsal değerlere göre kontrollerinin yapılması, eksiklerin giderilmesi için raporlanarak denetimlere hazır hale getirilmesi çalışmaları danışmanlığını kapsar
Genç, yeni veya sektöre sonradan girmiş yöneticilerin, yönetici adaylarının kurum içinde sınama yanılma ile edinecekleri tecrübelerden çok daha fazlasını yılların tecrübesi ışığında kendileri ile paylaşmak, özgüven kazandırarak, işbaşında gelişmeleri danışmanlığını kapsar.
Çalışan, veli ve öğrenci memnuniyetlerinin, anketler ve envanterlerle tespiti yapılarak ortaya konulması, verimi ve memnuniyeti düşüren sebeplerin giderilmesi danışmanlığını kapsar
Öğrenciyi 360o çalışma planlaları ile hedefe yaklaştırıyoruz. Engelleri bilimsel metotlar ile ortadan kaldırıyoruz.
Öğretme enerjisi yüksek ve öğrencisini seven alanında uzman öğretmenlerle çalışıyoruz.
"Her öğrencinin müfredatı farklıdır" düsturuyla bireysel planlama yaparak öğrenciye özel bir gelecek tasarlıyoruz.
Başarıya giden yolda, doğru yönlendirmelerle sözde değil özde rehberlik yapıyoruz.
Başarıya giden yolda, doğru yönlendirmelerle sözde değil özde rehberlik yapıyoruz.
Başarıya giden yolda, doğru yönlendirmelerle sözde değil özde rehberlik yapıyoruz.
Eğitimist’te öğrencinin kendine özel sınıfı vardır. Verimi ve motivasyonu artırmak, sadece çalışmak ile değil dinlenmek ile de sağlanır. Eğitimist, öğrencilerin kaliteli vakit geçirebilecekleri dinlenme alanları sunar.
Öğrenci dilediği zaman rehberi kontrolünde ara verir. Bu sayede öz disiplin ve yüksek motivasyon kazanır. Eğitimin gücü, eğitim ortamının gücü ile paraleldir. Eğitimist’te gülen yüzler ve samimi muhabbetler eğitimin gücünü artırmaktadır.
Eğitimin öğrenci, eğitim ortamı, öğretmen, veli, imkan, zaman, istek gibi fazlaca değişkenleri vardır. Fakat bu değişkenlerin merkezini öğrenci oluşturur. Kusursuz bir eğitim ortamı oluşturulsa bile öğrencinin istifadesi, isteği ve gayreti kadar olacaktır. Öğrencinin eksiği, sadece ders takviyesi ile değil, öğrencinin isteğini ve kişisel gayretini artırarak giderilmelidir.
Eğitimist, bu anlayış ile hareket eder ve öğrenciye bireysel bir plan oluşturur. Öğrencinin çalışma disiplini ve motivasyonunu artırır. Öğrencinin eksiğini tespit ettikten sonra o eksiği öğretmeni ile birebir çalışarak gidermesini sağlar.
Eğitimist’te, öğrencinin akademik durumu tespit edildikten sonra ihtiyaç belirlenerek haftalık çalışma programı çıkarılır. Öğrencinin programı belli aralıklarla eksiği ve fazlalarıyla tekrar değerlendirilir ve programı güncellenir. Bu süreç boyunca veli düzenli bir şekilde bilgilendirilir. Öğrencinin gelişimi ihtiyaca göre belirlenmiş deneme sınavlarıyla takip edilir. Her deneme sınavı sonunda öğrenci ile gelişim değerlendirme toplantısı yapılır. Bura göre hedefler yenilenir. Bunlarla birlikte öğrencinin Eğitimist’te geçirdiği vakitlerde neler yaptığı gözetmen öğretmen tarafından takip edilir.
Öğrencinin plana uyumu, disiplini, başarısı, gayreti hakkındaki değerlendirmeleri öğretmenleri tarafından yapılır ve öğrenciye geribildirimde bulunulur. Öğrenci ile yapılan bireysel görüşmeler, öğrencinin başarısını destekler ve motivasyonunu artırır. Motivasyonu veya başarısı düşen öğrencinin takibi ve görüşmesi sıklaştırılır.
Eğitimist’te uzun bir maraton böylece devam eder. Temel anlayışımızda olan insana değer, sevgi, motivasyon ve disiplin bizleri başarıya taşıdı ve taşımaya devam edecektir.
1988 den günümüze çok sayıda resmi ve özel okulun bütün süreçlerinde başarı ile görev almış, dershane ve özel okul öğretmenliği, yöneticiliği, kuruculuğu ve işletmeciliği yapan bir ekip olarak birikimlerimizi ülkemizin öğrencilerimizin, özel öğretim kurumlarımızın, girişimcilerimizin, faydasına sunmak gayretindeyiz. Edindiğimiz tecrübeyi tüm eğitim sistemimizin ve ülkemizin hizmetine sunmayı vefa ve sorumluluk olarak gören bir anlayışa sahibiz.
Eğitimist'i daha yakından tanıyabilmeniz için bazı sorulara cevap verdik.
Ülkemizin değerlerini bilen ve bu değerleri benimsemiş insanlar yetiştirmek için çıktığımız yolda velilerimizin bizim için söyledikleri çok önemli. Bu geri bildirimleri dikkate alarak gerekli iyileştirmeleri en kısa zamanda iyileştirme yaparak yolumuza devem ediyoruz.
"Eğitimci ekibin başarılı geçmişine inandığım için çocuğumun eğitimini ve geleceğini Eğitimist'e emanet ettim. Gözüm arkada kalmadı. Pandemi sürecinde gerekli her türlü tedbiri aldılar. Teşekkür ederim"
"Eğitim sadece gayretle yapılacak bir şey değil. İşin içine muhakkak bilimsel süreçler de dahil edilmeli. Bu bakımdan bu gayretli ekibe yaptıklarından dolayı her zaman itimat ettim. Tebrikler."
Anadolu yakasının en nadide yerlerinden Üsküdar Kısıklı'da bulunan merkezimize bir çok ulaşım vasıtası ile erişebilirsiniz.
Kısıklı Mah. Cömert Sok. Aydın Güzel İş Merkezi No:5 D:1 Üsküdar İstanbul
bilgi@egitimist.com
egitimistdanismanlik@gmail.com
+90 216 820 30 38
+90 505 468 29 41
